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4 Giugno dalle 14.30 alle 17.30 – Workshop online

Evento organizzato dal Politecnico di Milano – METID Learning Innovation in collaborazione con il Complexity Education Project

Al momento attuale, lβapprendimento si sviluppa in un contesto complesso in cui diventa importante saper individuare e sfruttare tutte le possibilitΓ in gioco. Cambia il nostro rapporto con la conoscenza: se guidati da un metodo, possiamo imparare a sfruttare gli strumenti di Intelligenza artificiale per potenziare le nostre abilitΓ di apprendimento autonomo, progettando e sperimentando percorsi flessibili e personalizzati, che intrecciano discipline, tecnologie e approcci differenti.
Con:
Susanna Sancassani
Γ Managing Director di METID. Γ docente del corso “Metodologie, strategie e stili di insegnamento” presso la Scuola di Dottorato del Politecnico di Milano e responsabile del faculty development in relazione all’innovazione didattica allβinterno dello stesso ateneo.
Fa parte del Consiglio Direttivo della SocietΓ Italiana di e-Learning (SieL) e di vari comitati internazionali, tra cui il Comitato Scientifico dellβ βInternational Consortium for Educational Developmentβ.
Γ autrice di numerosi libri e pubblicazioni legati ai temi dellβinnovazione didattica.
Daniela Casiraghi
Instructional designer e project manager presso METID. Oltre a gestire progetti finanziati nazionali e internazionali, supporta le attivitΓ di faculty development promosse da METID, allβinterno delle quali porta la sua esperienza in ambito di metodologie innovative e Intelligenza Artificiale a supporto dei processi di insegnamento e apprendimento.
Massimo Conte
Coordinatore editoriale del Complexity Education Project, gruppo dedicato allo studio e alla diffusione di metodi e conoscenze su reti e sistemi complessi.
Si occupa di e-learning da oltre 15 anni; attualmente Γ¨ Digital Learning Innovation Manager in E-CO e-learning Studio, con un focus sull’introduzione dell’AI generativa nei processi formativi.
Organizzatore:
METID Γ¨ la Task Force βTeaching and Learning Innovationβ del Politecnico di Milano. METID progetta e sperimenta metodi e strumenti per lβinnovazione didattica e il faculty development.
